Chris Bauleke:科技助力中国教育新生态健康发展
近日,2020年度央视网教育盛典在京召开。论坛以“云生态·话未来”新时代高质量发展为主题,聚焦教育行业,表彰先进典型,研讨教育发展新变革,把脉教育发展新方向。教育科技测评和分级阅读方案提供商、睿乐生教育集团CEO Chris Bauleke就如何提升个性化“教”与“学”与大家做了分享。
Chris Bauleke表示,在当今全球化的背景下,互联网+教育蓬勃发展。中国政府在推动K-12教育创新、个性化英语学习以及高科技进入课堂等领域领先许多国家。“个性化教学”是中国教育新生态的一个关键词。从前,学习成绩是衡量学生成功与否的主要标准;而现在,素质教育鼓励学生创新和个人发展,教师也从提供“教学”变成引领和辅助的角色,帮助学生建立与世界的联系,并支持每个学生的个性化发展。我们相信,学习是年复一年的终身旅程,每个学生都应得到机会去发挥自己的全部潜能。
“Accelerate Learning For All”。科技测评和分级阅读方案可以助力学生学习和成长。通过对学生数据的科学分析,教师能够更加准确地了解学生的水平以及他们的优势、劣势,可以针对不同水平的学生提出个性化的教学建议。比如,英语测评运用计算机自适应技术,这意味着测试的内容和难度是针对每个学生的答题表现量身定制的。自适应测试能够更有针对性的判断出学生的水平,测试后立即生成的报告也为教师提供了科学的教学指导。首先,这些宝贵的数据库和科学的数据分析有助于教师与学生和家长进行有效沟通,并建立稳固的关系。其次,测评及分级阅读指导方案,与英美课程体系对标,让学生更具全球化视野。
“互联网+教育”并不仅仅是将原来线下的资源转到线上,而是要形成一种以学生为中心的互动式学习模式。教师和学生可以共享高质量教育资源,从而打破教育的时间和空间限制。教育技术让远程学习成为可能。2020年,中国在线教育飞速发展,越来越多的教育机构,尤其是传统的线下培训机构,开始将线上和线下的教学模式相融合,利用现代化技术加快实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
机遇与挑战并存,要想成为领先的教育科技提供商,必须顺应时代前进潮流,结合教师和学生的学习习惯,聚焦课堂,实现无边界、全学习,助力中国教育新生态健康发展。
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